| Enseignement | Thème | Attendus de fin de cycle |
| Français | Langage oral | Écouter pour comprendre des messages oraux |
| Dire pour être entendu et compris | ||
| Participer à des échanges dans des situations diverses | ||
| Adopter une distance critique par rapport au langage produit | ||
| Enseignement moral et civique | Construire une culture civique | Distinguer son intérêt personnel de l’intérêt général |
| Questionner le monde | Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets | Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité |
| Questionner l'espace et le temps | Situer un lieu sur une carte ou un globe | |
| Comprendre qu’un espace est organisé |