Enseignement | Thème | Attendus de fin de cycle |
Français | Langage oral | Écouter pour comprendre des messages oraux |
Dire pour être entendu et compris | ||
Participer à des échanges dans des situations diverses | ||
Adopter une distance critique par rapport au langage produit | ||
Enseignement moral et civique | Construire une culture civique | Distinguer son intérêt personnel de l’intérêt général |
Questionner le monde | Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets | Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité |
Questionner l'espace et le temps | Situer un lieu sur une carte ou un globe | |
Comprendre qu’un espace est organisé |